知识坍缩
定义
学习失败的三种统一形态（书 p.135–146、184–196）：
| 类型 | 表现 | 例子 |
|---|---|---|
| 下层丢失 | 只留上层规律，没有现象支撑 | 只记”干货”、对数公式不会用 |
| 上层丢失 | 只留现象，没有规律 | 界门纲目科普无效、例子做完不知规律 |
| 下上错配 | 上下层都留，但接错了 | 熵增被读成”混乱”、数字人衰老 |
论据
- 结构根源：下上结构 中下层=现象、上层=模型，二者必须对齐才能互相激活。
- 仅判模/仅联模都是坍缩：仅记判别模型 → “想不到用”（缺联结）；仅记联结 → 见到现象无法归类（缺判别）。
- 类固有观者更易错配（把”熵增=混乱”当客观规律）→ 类固有观。